Buenos Aires se consolidó como la mejor ciudad de América Latina para estudiar al alcanzar el puesto 35 a nivel global en el ranking QS Best Student Cities 2027, que evalúa 150 destinos universitarios en todo el mundo.
La capital argentina logró mantenerse en la cima regional pese a haber retrocedido tres posiciones en comparación con la edición previa, cuando se ubicaba en el escalafón 32. Según los datos suministrados por la consultora internacional Quacquarelli Symonds (QS), Buenos Aires aventaja considerablemente a sus competidoras directas en el continente: Santiago de Chile se posicionó en el lugar 55, Ciudad de México en el 77, San Pablo en el 100, Monterrey en el 107, Bogotá en el 110 y Lima cerró la lista regional en el puesto 148. A nivel mundial, el podio fue liderado por Seúl, seguida por Tokio y Londres, mientras que Melbourne, Múnich y Sídney completaron los primeros cinco lugares de una clasificación que incluyó a 61 ciudades europeas y 52 asiáticas.
El desempeño porteño se sustenta principalmente en la calidad de sus instituciones académicas, categoría en la que escaló al puesto 15 del mundo, superando a centros educativos de renombre en Singapur y Zúrich. De acuerdo con los registros de la consultora, diez universidades de la Ciudad de Buenos Aires integran el listado global, con la Universidad de Buenos Aires (UBA) a la cabeza en el puesto 84, siendo la única institución latinoamericana dentro del top 100. El ecosistema se completa con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y ocho entidades de gestión privada: la Universidad Católica Argentina (UCA), Austral, Universidad de Palermo (UP), San Andrés (UdeSA), Torcuato Di Tella (UTDT), UADE, Universidad de Belgrano (UB) e ITBA. No obstante, el informe advierte un retroceso de nueve posiciones en el indicador de empleabilidad, donde la ciudad cayó al puesto 37 en cuanto al interés de las empresas por contratar a sus graduados.
La accesibilidad económica se presentó como el punto más crítico para la capital, descendiendo ocho lugares hasta la posición 87 global. Este indicador, que cruza los aranceles universitarios con el costo de vida medido por Numbeo y el índice Big Mac, estimó que un estudiante internacional abona en promedio 6.400 dólares anuales en las instituciones relevadas. Desde la organización señalaron que la combinación de inflación y cambios en la política cambiaria afecta la competitividad de un destino que históricamente fue buscado por su gratuidad y prestigio. En este sentido, la valoración de los estudiantes ubicó a la ciudad en el puesto 46, mientras que en diversidad estudiantil alcanzó el 52 y en atractivo general —que incluye seguridad y salud— se posicionó en el lugar 77.
Contexto
La posición de Buenos Aires en el escenario educativo internacional se da en un marco de transformaciones normativas y presupuestarias profundas en Argentina. En mayo de 2025, un decreto del Poder Ejecutivo Nacional habilitó a las universidades públicas a cobrar aranceles a estudiantes extranjeros no residentes, rompiendo con una tradición de acceso irrestricto que data de décadas. Si bien los datos de 2023 indican que los extranjeros representan apenas el 3,8% de la matrícula total, la medida generó incertidumbre sobre el flujo migratorio académico. Ben Sowter, vicepresidente senior de QS, advirtió que el modelo de acceso abierto enfrenta presiones inéditas que podrían erosionar la ventaja competitiva de la ciudad si no se implementan estrategias de becas y visados coordinadas.
A este panorama se suma la crisis de financiamiento en el sector científico-tecnológico, que ya había sido reportada en mediciones previas de la consultora. La caída real de los salarios académicos y la reducción de partidas para investigación impactaron en la capacidad de los laboratorios locales para retener talento. Según fuentes del sistema universitario nacional, la salida de investigadores hacia el exterior o hacia el sector privado pone en riesgo los compromisos internacionales de producción de conocimiento. Esta contradicción entre la aspiración de liderar industrias de alto valor agregado y el ajuste en el capital humano es uno de los puntos de mayor tensión señalados por los analistas internacionales en el reporte 2027.
Impacto
La relevancia de mantener a Buenos Aires en el top 40 global radica en su capacidad para atraer divisas y talento joven en un mercado laboral cada vez más digitalizado. El informe destaca que Argentina posee el mercado laboral más orientado al futuro de la región, según el QS World Future Skills Index 2027. Con una puntuación de 83,2 sobre 100 —muy por encima del promedio regional de 46,6—, el país demuestra una demanda empresarial de competencias en inteligencia artificial que supera la velocidad de adaptación de la fuerza laboral. Esta brecha representa una oportunidad para las universidades porteñas, que deben formar profesionales capaces de cubrir vacantes en sectores tecnológicos que hoy sufren escasez de perfiles calificados.
Sin embargo, el impacto de la pérdida de asequibilidad económica podría derivar en una redistribución de los estudiantes regionales hacia ciudades como Santiago o San Pablo, que mantienen una trayectoria más estable en términos de costos. La consultora enfatiza que la reputación académica por sí sola podría no ser suficiente para compensar el encarecimiento del costo de vida y los aranceles para no residentes. Para los operadores del sector educativo, la sostenibilidad del sistema depende de proteger la infraestructura de investigación y garantizar que la oferta educativa en español siga siendo una opción viable frente a los destinos anglosajones que dominan el ranking global.
El próximo desafío para las autoridades educativas y el gobierno de la Ciudad será revertir la tendencia negativa en los indicadores de seguridad y costo de vida para evitar nuevas caídas en el ranking 2028. La tensión entre la necesidad de financiamiento autónomo de las universidades y la preservación del atractivo internacional marcará la agenda del segundo semestre, mientras se espera la reacción de los empleadores ante la nueva camada de graduados especializados en tecnologías emergentes.
